2、分段背诵 第一段:讲述了一个渔夫偶然发现了一个隐秘而美丽的桃花源,被原住民热情款待的故事。第二段:描述了桃...
背诵《桃花源记》的技巧包括但不限于以下:1、了解背景。了解作者所处的时代背景以及文章的创作场景,有助于更好地理解文意。2、理解意思。直接对原文进行翻译,有...
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桃花源记 晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之.复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山,山有小...
桃花源 夹(jia)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍(shě)船,从口入。...
重点:忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 (忽然遇见一片桃花林,在岸的两旁有数百步远,中间没有其它的树,花草鲜嫩美丽,落花繁多。)土...
《桃花源记》就是在这样的背景下产生的。 一、整体把握 本文原是陶渊明《桃花源》诗前的序文,大约作于南朝宋武帝永初二年(421),其时作者57岁,隐居农村已十余年。文...
桃花源记主要句子杂乱,不好背熟。要想快速背熟,第一要点就是快速朗读,一定要读熟,然后头脑中形成一个立体图,寻找;见渔人,乃大惊;然后出洞,南阳刘子骥,欣...
八岁孩子背诵桃花源记需要1小时至3小时的时间。由于八岁孩子背诵方式,和自身先天条件不一样,快慢也不一样,桃花源记内容有点多,所以八岁孩子背诵桃花源记需要1...
《桃花源记》是东晋文学家陶渊明所作的一篇散文 该散文运用虚景实写的手法,借武陵渔人行踪这一线索,把现实和理想境界联系起来,让人对桃源仙境产生向往,显示出...
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