秦始皇创立皇帝制度,在中央实施三公九卿制,地方废除分封制,实行郡县制,统一文字、货币和度量衡等,北击匈奴,南服百越,修筑万里长城,奠定了今日中国版图的基...
指导学生欣赏秦始皇陵兵马俑雕刻手法写实,注重细部刻画的艺术风格。 课前准备: 师:了解秦始皇兵马俑的相关知识、搜集图片资料和音像资料、制作教学课件、收集陶俑...
[复习导入]:通过上节课的学习我们了解到秦王嬴政横扫六国后,建立起中国历第一个统一的多民族封建国家,为巩固自己的统治,他建立了一套什么样的制度,并且为了巩固统...
调动了农民生产积极性,促进了秦国的经济实力不断增强,为后来秦始皇统一六国奠定了物质基础。但也奠定了中国此后一千多年对商业发展抑制的总体趋势,成为以后商品...
我国自古以来就是一个多民族的国家。秦始皇灭六国后,继续向西南、东南和两广少数民族地区推进,并在北方有效地制止了匈奴族的骚扰,使多民族国家的统一得到进一步...
统一国家的建立 第10课 “秦王扫六合” 第11课 “伐无道,诛暴秦” 第12课 大一统的汉朝 第13课 两汉经济的发展 第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 第15课 汉通西域...
”(李白《秦王扫六合》)②南方:统一越族地区越族是我国南方古老的少数民族,生活在东南沿海和珠江流域,对发展江南的经济和文化做出过贡献。公元前221年灭掉六...
它对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。因此本课的内容在中国古代史的学习过程中有着重要作用。 课标要求: 内容标准:列举汉武帝大一统的主要史实...
三、统一国家的建立 1.公元前221年秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。 秦始皇加强中央集权措施及意义。(识图:秦朝行政系统简表、秦统一文...
教师准备:查找相关资料、准备多媒体课件等。 学生准备:查找一些历史事件和历史概念的具体记述,如“七国之乱”“推恩令”“罢黜百家,独尊儒术”等。 五、教学过程 ...
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