因为课堂时间有限,我为了保证最后增加的环节能够有充足的时间完成,我将幼儿倾听故事后,教师引导幼儿发现故事中野猫犯的错误的提问简缩了。结果没有起到在教师的引...
1、挂图第7号,故事磁带,录音机,实物小图:蟋蟀、螳螂、月亮船仙女等 2、幼儿每人一本图书 活动过程:1、划小船。(1)老师和幼儿一起做“划小船”的动作。(2)...
小动物们坐在石凳上说话、看书,在树丛里捉迷藏、逮蟋蟀,玩得可快活哩! 幼儿园大班语言公开课教案 篇3 活动目标: 1、初步理解散文内容,感受散文的`优美意境。 2、...
小动物们坐在石凳上说话、看书,在树丛里捉迷藏、逮蟋蟀,玩得可快活哩! 大班公开课幼儿园教案7 活动目标: 1.理解故事内容,大胆举手回答问题。 2.认识栗子树,体会故...
在此基础上再把“点”态信息发展成为“线”态信息,孩子们能够概括出的四季变化是:长出嫩绿叶子——浓密的叶子——枯黄的叶子——树干光秃秃;概括出的四季花的情况...
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